电视广告是最好的教材

要在短时间内传送讯息,最典型的例子就是电视广告了。好的电视广告,确实值得学习。

我最有兴味的广告之一,就是大和树立的电视广告。广告内容是有个像研讨人员的人正在看显微镜,发现细菌正大举入侵和树立所盖的房子,于是研讨人员便自言自语说:“为什么要挑上大和树立呢?”这广告还有好几个不同版本,不过共同广告词是:“为什么要挑上大和树立呢?”我想,这句广告词就是广告轴吧。

这句广告词,确实有唤醒观众认识的功用。既然要拍电视告,就必需宣传产品或企业。话虽如此,假设整段广告不时重商品称号,观众也会厌烦。要是只强调商品优点,效果也不佳必需有企业的形象战略。从这些观念来看,“为什么?”既不会过于强硬,又不会模糊不清,会给观众一种耐人寻味的猎奇,真实了得。

无论如何,电视广告总是一种需求千奇百怪的现代言空间,而且还有在15秒(或30秒)之内表达终了的时间限制。我们看到的,就是广告人呕心沥血,想在这小小时空里呈现的东西。这样说来,以“表达的技术”来看电视广告,它就是最棒的范本了。“1分钟”的时间可以放四个电视广告,可见1分钟能够传送几信息了。

另外,烂电视广告也有分析的价值。电视上总会看到一些“不知道在说些什么”“看了就一肚子火”的烂广告。这些广告刚好可以当成负面教材,让人留意“信息传送失败”“没有重点”“令人厌恶”之类的检查重点。

这种分析行为,也并非广告业界的专利,只是磨炼“表达技术”的锻炼行动之一而已。许多日本人习气于温和的言语空间电视广告则是要在15秒内赌上一切。想习气“时间就是金钱”世界观,电视广告是最棒的材料。